 10月29日，歷時一周的第16屆"明天小小科學家"獎勵活動終評在上海交通大學落幕。由近60名院士和專家組成的終評委員會采用一對一項目問辯、圓桌討論和能力測試的形式，對98名入選學生的創(chuàng)新和科研能力、個人綜合素質(zhì)等進行深入考察�；顒幼罱K評選出一等獎15名，二等獎35名，三等獎48名。德中學生羅宸晟同學榮獲三等獎。  (德陽中學高三學生羅宸晟同學與項目指導(dǎo)王善云老師在終評現(xiàn)場) 據(jù)悉，“明天小小科學家”獎勵活動由中國科協(xié)、中國科學院、中國工程院、國家自然科學基金委員會和周凱旋基金會共同主辦，旨在選拔和獎勵優(yōu)秀高中學生，為科技創(chuàng)新人才隊伍培養(yǎng)后備力量。在終評活動中，評委們重點關(guān)注學生的科學思維、創(chuàng)新能力、興趣志向等，以科學家的視角和標準“選擇未來的同行”，并鼓勵他們投身科學研究事業(yè)。  (明小特邀嘉賓諾貝爾獎獲得者普林斯頓大學埃里克•維斯查斯教授與我校王善云老師合影) 活動評委會主任、中國科學院吳岳良院士表示，“明天小小科學家”不同于往常以項目為核心的評選活動，而是對學生的反應(yīng)能力、分析問題和掌握知識的能力有較高的要求，目的是發(fā)掘有科研潛力的拔尖人才。883份申報材料、140名評委歷時3月完成初評、60名院士和專家齊聚交大歷時一周開展終評……從材料篩選到面試評估，為了發(fā)掘青年科創(chuàng)“潛力股”，組委會精心設(shè)計組織。同時吳岳良院士強調(diào)了興趣在科研道路上的重要作用。  (明天小小科學家評委 數(shù)學家 中國科學院勵建書院士與我校王善云老師親切交流、合影) 羅宸晟同學感言：“怎么說呢，‘明小’，作為我高中階段參加的規(guī)格最高，能力要求最高，也是最后的一個活動，收獲了很多，對科學的認識，理解，引起了我對科學的思考，我們究竟應(yīng)該怎樣看待科學，怎樣學習，怎樣思考，也對后續(xù)大學的學習、研究有所幫助吧。什么是科學家，‘明小’更多的是把我從科技愛好者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�（想成為）科學工作者的人。做最好的自己，看到更遠的自己！這也是高三以來的一個感觸。高中不只是知識的增加，也是能力的提升，心靈的成熟。上海，再見，很想像評委說的能再玩玩，也只有期望以后了。‘明小’，再會，希望能作為同學會的嘉賓，更多的是與青年科學家交流，學習，哪怕是志愿者也好，因為它給了更加廣闊的一個平臺。我們的征途是星辰大海！” (作者:辦公室 發(fā)布:高中辦公室 修改:高中辦公室)
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