學(xué)科教研 聚力前行｜德陽市高三化學(xué)教研會在德陽中學(xué)舉行

為加強教師實踐教學(xué)能力的提升，增強課堂教學(xué)的實效性，促進教師相互學(xué)習(xí)交流，9月27日，全市高三化學(xué)教師共聚德陽中學(xué)，共同召開德陽市2024年秋期高三化學(xué)教學(xué)研討會。本次研討會由德陽市教科院化學(xué)教研員李東老師主持。

研究課

德陽中學(xué)化學(xué)組曾江老師以《硫及其化合物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化——基于“價-類二維圖”的再認(rèn)識（一輪復(fù)習(xí)）》為題，為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的一輪復(fù)習(xí)課。曾江老師通過建構(gòu)“價—類二維圖”認(rèn)知模型并提煉出可以實際用于問題解決的兩大研究方法，通過應(yīng)用價類二維圖認(rèn)知模型于實驗設(shè)計和評價，提升學(xué)生實驗設(shè)計與評價的能力，啟發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生的分類觀、價態(tài)觀、變化觀以及模型認(rèn)知與證據(jù)推理能力，對一輪復(fù)習(xí)備考起到了一定的參考作用。

點評分享

德陽中學(xué)化學(xué)教研組長馬妮老師在點評中指出，共同聽課，有利于領(lǐng)悟化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的要求、正確利用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自身教學(xué)，促進自身教學(xué)實踐。本堂課的內(nèi)容建立在學(xué)生對硫及其化合物性質(zhì)知識復(fù)習(xí)之后，整體教學(xué)思路符合新高考對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，有助于學(xué)生透過高考試題外在呈現(xiàn)形式，看到考查的本質(zhì)內(nèi)核和把握考法考向，并能將本節(jié)課建立的價類二維圖認(rèn)知模型應(yīng)用于高考問題的分析解決。

專題講座

德陽中學(xué)化學(xué)組林強老師以《高考命題趨勢及2025屆一輪復(fù)習(xí)備考策略》為主題，從2024年高考試卷整體情況分析、一輪復(fù)習(xí)備考策略講解、高考試題的變化趨勢研究三個方面進行詮釋。林強老師強調(diào)，一要基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，回歸教材，重視基礎(chǔ)，夯實知識；二要基于高考真題講練，分析變化，分解難題，分類訓(xùn)練。一系列干貨，讓在座各位教師收獲滿滿。

總結(jié)發(fā)言

活動最后，德陽市教科院化學(xué)教研員李東老師作總結(jié)發(fā)言。李老師首先肯定了曾江老師“作為青年教師，教學(xué)基本功扎實、教風(fēng)自然，教學(xué)理念和設(shè)計貼合新高考背景”，同時也指出其有待改進之處，勉勵與會教師要勇于探索思考高三復(fù)習(xí)課的教法和學(xué)生學(xué)法。隨后，李東老師對上學(xué)期全市化學(xué)期末考試情況進行分析和總結(jié)，并安排了本學(xué)期的教學(xué)計劃和重要考試時間節(jié)點。

智啟未來，匯力遠(yuǎn)航，此次精品化學(xué)教學(xué)研討會，不僅厘清了備考沖刺的方向，還精煉了高中化學(xué)復(fù)習(xí)的教學(xué)策略，為迎戰(zhàn)新高考鋪設(shè)了智慧之徑與實操框架，有效提升了德陽市高三化學(xué)教育在探索與實踐中的新高度，助力推動德陽區(qū)域教育質(zhì)量的整體提升。

圖文｜化學(xué)教研組

排版｜唐琴

初審｜魯世波

復(fù)審丨王怡

終審丨楊曉波