學(xué)術(shù)交流研討會(huì)
為深入推進(jìn)我校STEM教育提質(zhì)增效,提升我校教師教學(xué)與科研水平,拓展創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑,2022年7月6日,王善云名師工作室德陽(yáng)市立項(xiàng)課題《STEM教育理念下的中學(xué)校本課程開發(fā)與課堂教學(xué)實(shí)踐研究》中期成果學(xué)術(shù)研討會(huì)在德陽(yáng)中學(xué)高中部綜合會(huì)議室成功舉行。王善云名師工作室全體成員教師及兄弟學(xué)校的科技教育老師出席了本次研討會(huì)。研討會(huì)由王善云老師主持。
學(xué)術(shù)研討會(huì)議
王老師強(qiáng)調(diào),作為一線教師,應(yīng)該立足課堂,扎根科研,在教學(xué)實(shí)踐中不斷積累提升自己的專業(yè)素質(zhì)。希望老師們用好名師工作室的平臺(tái),珍惜專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì),利用暑期完成各項(xiàng)科研任務(wù),成就更好的自己。
袁明霞老師展示了研究課《聲現(xiàn)象——聲音三大特征》。袁老師通過視頻引入音調(diào)(聲音的高低),由振動(dòng)頻率引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究中得出頻率取決于發(fā)聲體長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊。
袁小勇老師從課程設(shè)計(jì)《初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》的角度充分肯定了本堂課。他強(qiáng)調(diào),袁明霞老師結(jié)合學(xué)生實(shí)驗(yàn)和視頻,生動(dòng)講授了聲音的三大特征,培養(yǎng)了學(xué)生追求真理、實(shí)事求是的科學(xué)精神,落實(shí)了物理學(xué)科核心素養(yǎng)。鐘潔琪老師表示該課契合了工作室的課題研究,完美地融合了STEM教學(xué)思維,提升了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
課題主持人鐘潔琪老師介紹了工作室課題申請(qǐng)階段性成果的基本情況,希望老師們?cè)诖嘶A(chǔ)上積極完善補(bǔ)充。
最后,王老師對(duì)本學(xué)期工作室工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)假期教師科研任務(wù)、學(xué)生暑期科技創(chuàng)新活動(dòng)、社區(qū)科技創(chuàng)新活動(dòng)等工作等進(jìn)行詳細(xì)部署,叮囑老師們充分利用暑假給自己充電,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),積極參與到課題研究中去,以研促教,為教賦能。
審核 | 唐琴
圖 | 李美、趙靜
文 | 肖熙、陳楊瓊
排版 | 趙靜