轉(zhuǎn)作風(fēng) 樹新風(fēng) 爭做“四有”好老師

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活動分別在文昌和玉泉校區(qū)舉行，德陽中學(xué)全體教職員工參加了大學(xué)習(xí)、大討論活動。

活動以一堂生動的黨課展開，學(xué)校黨委副書記楊曉波、黨委委員、副校長李偉以德陽市旌陽區(qū)教育局關(guān)于開展“強師德、提能力、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展，做‘四有’好老師”大討論活動的通知精神為主題，以旌陽區(qū)教育系統(tǒng)深化作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)實施方案中列舉的五類不良作風(fēng)紀(jì)律問題為主線，把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》等法律法規(guī)貫穿黨課，從師德師風(fēng)、法制觀念、思政意識、敬業(yè)和創(chuàng)新精神等方面進行學(xué)習(xí)教育，用真實的案例深入剖析違反作風(fēng)紀(jì)律問題的漸進過程、嚴(yán)重后果和所產(chǎn)生的負(fù)面影響，告誡全校教職工深化作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的重要性、必要性和現(xiàn)實性。全校教職工用心聆聽，認(rèn)真記錄，不時爆發(fā)出陣陣掌聲。

黨課結(jié)束后，全校教師分年級組展開了大討論活動。教師們嚴(yán)肅對待，踴躍發(fā)言，從思想、作風(fēng)紀(jì)律、教育教學(xué)工作和個人生活等方面對照檢查問題，形成了個人問題清單，制定了整改措施，確立了整改時限。全校教師表示，德陽市作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)年活動是推動德陽地區(qū)各個層面全面轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)的重要舉措，是德陽更好地融入成渝經(jīng)濟圈建設(shè)、加快與成眉資高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展的有力保障。今后，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，忠實踐行我黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強為民為生服務(wù)意識，團結(jié)協(xié)作，恪盡職守，勇挑“立德樹人”重?fù)?dān)，在教育和課堂教學(xué)中改革創(chuàng)新，爭做“四有” 好老師，樹立德陽教育新形象，為德陽教育強市貢獻力量。

自深化作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)工作開展以來，四川省德陽中學(xué)校按照《德陽市學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)實施方案》的總體要求和基本原則，制定了切實可行的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)實施方案，成立了以黨委書記為組長的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對照糾治重點，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，及時走訪尋策，科學(xué)剖析問題癥結(jié)，有效化解矛盾，建立了德陽中學(xué)2022年作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)臺賬，對照梳理尖銳、共性問題，建章立制，一一督促整改，確保深化作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)各項工作落到實處。