王善云名師工作室 中國教科院第三批STEM教育立項課題暨《人工智能》校本課程展示學術研討會成功舉行

為了促進旌陽區(qū)STEM教師專業(yè)發(fā)展成長，加強學校特色課程開發(fā)，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效途徑，2021年12月11日，中國教科院第三批STEM教育立項課題《基于STEM理念的中學校本課程開發(fā)與建設實證研究》暨《人工智能》校本課程開發(fā)學術研討交流會在德陽中學玉泉校區(qū)綜合樓會議室成功舉行。

出席本次學術交流會議的有旌陽區(qū)教育局研培中心辦公室副主任馮偉杰，德陽中學校長田斌，副校長鐘興華，教務處主任陳善俊，辦公室副主任王怡，德陽中學王善云名師工作室全體成員教師，旌陽區(qū)各兄弟學校的科技教師、信息技術教師線上線下40余人參加了學術交流活動。

由王怡副主任主持了會議開幕式。田斌校長在交流會上對王善云名師工作室成立以來取得的成績進行了充分的肯定。自王善云名師工作室成立以來，德陽中學的科技創(chuàng)新教育工作一直在進步，一直在突破，使德中的科創(chuàng)工作走在了全省前列，取得了驕人成績！學生的興趣愛好得到了拓展，與大學取得了很好的銜接。在“雙減”背景下，學校的課后服務內容更豐富，科技教育有更廣闊的空間，真正落實素質教育，使學生綜合素養(yǎng)得到提升。

田斌校長希望老師們能持之以恒，給學生更好的指導。

田斌校長，馮偉杰主任，陳善俊主任，王怡副主任分別給王善云名師工作室成員教師進行了頒獎：

第一輪頒獎是：鐘南山創(chuàng)新獎評審委員會授予：王善云老師“全國十佳創(chuàng)新名師獎”、鐘潔琪老師“全國創(chuàng)新名師獎”；全國創(chuàng)新名校聯(lián)盟授予：董歡老師、陳楊瓊老師“全國創(chuàng)新名師”；

第二輪頒獎是：2021年德陽市科技創(chuàng)新教育論文、課例獲獎教師，文琴論文課例分獲一二等獎、鐘潔琪論文課例分獲一三等獎、王善云論文課例分別都獲一等獎、吳艷潔論文課例都獲二等獎，共有一等獎4項、二等獎10項、三等獎2項。

第三輪頒獎是:工作室17位教師在2021年全國青少年航天科普活動中都榮獲“優(yōu)秀指導教師”。

王善云老師在交流會上進行了發(fā)言，工作室先是圓滿完成了中國教科院第一批立項課題的結題工作，市級課題的結題工作也順利完成，并獲得了政府成果二等獎，人工智能校本課程也申請了成果獎。工作室全體老師們齊心協(xié)力，取得了可喜的成績，并在市區(qū)兩級教育部門的關心和支持下，培養(yǎng)了一大批市區(qū)骨干教師，學科帶頭人。王善云老師希望參會的老師們能繼續(xù)加強理論學習，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

趙靜老師為德陽中學高2021級10班的同學進行了現(xiàn)場授課《AI如何看世界？——圖像識別》。

趙靜老師通過分享常用的手機小程序引入，啟發(fā)學生類比人識別圖像的過程思考電腦識別圖像的方法。介紹了利用卷積核的數據處理將圖像數字化。課程的最后介紹了可視化人工智能技術的發(fā)展現(xiàn)狀與運用途徑。整個課堂生動有趣，同學們踴躍發(fā)言讓學生深刻了解到科技促進人類文明發(fā)展的本質。

文琴老師在德陽中學高2021級12班進行了現(xiàn)場授課《人工智能的跨界融合——智慧農業(yè)》。從智慧農業(yè)的對象、環(huán)境、過程對農業(yè)的數字革命進行了生動而詳細的闡述，帶同學們認識了現(xiàn)代農業(yè)的專業(yè)化、規(guī)?；推髽I(yè)化。同學們沉浸于課堂之中，充分認識了國內外智慧農業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，并熱情的討論了現(xiàn)代農業(yè)比起傳統(tǒng)農業(yè)的各種優(yōu)勢。

羅雨香老師分享了專題講座《創(chuàng)新思維的培養(yǎng)途徑》。羅老師從各時代深受歡迎的職業(yè)不斷變化引入，強調培養(yǎng)師生優(yōu)秀思維模式的重要性。首先要找到事物的根本屬性，訓練超強的概念能力；然后要訓練多種思維技巧，找出問題的根源；最后要抓住現(xiàn)象背后的底層邏輯，用創(chuàng)新思維洞察生活，做理性精神的人。羅老師從多個生動的實例入手，并分享了多本書籍，讓參會的老師們從各個事例中領悟到思維模式的重要性和學習的重要性。

最后，王善云老師對以上三位老師的分享進行了點評和肯定，并作了《扎根教育科研促進年輕教師成長》的交流發(fā)言。強調人才培養(yǎng)需要老師們進行知識融合和學科融合，通過對教師進行培養(yǎng)，進而在潛移默化中訓練學生的思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng)，讓學生更高效的成長。在這個過程中，教師與學生一起成長，成為學生喜愛，社會認可的名師。王老師對各位老師提出了殷切的希望，希望老師們能扎實的做科學研究，將教育科研落到實處，完成今后各項工作。